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校间携手零距离,真诚交流促发展——合肥一中高三化学组赴亳州一

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-07-10 浏览次数:

  校间携手零距离,真诚交流促发展——合肥一中高三化学组赴亳州一中开展高考复习研讨活动为研讨2014年化学学科高考新形势,借鉴兄弟学校的宝贵经验和做法,从而更加有效地指导合肥一中2014届化学学科的后续复习,2014年1月17日-18日,合肥一中高三化学组余志学、邱学华、汪结义三位老师与学校其他学科老师一道在校党委书记范广伟、副校长吴英明的带领下赴亳州一中开展合作教学交流活动。此次交流研讨活动,受到了化学特级教师、亳州一中张勇校长的热烈欢迎,也得到了亳州一中相关部门的大力支持、精心组织和有序安排。此次交流研讨活动包含两个部分:高三化学有效复习示范课的观摩与研讨、有效教学及学科建设的研讨。在亳州一中高三(8)班,两校高三教师一起观摩了杨栋梁老师的《物质结构和元素推断》复习研讨课。杨老师首先提出关于物质结构和元素推断“高考考什么?怎么考?”,回顾过去五年安徽省自主命题考点分析,对试题特点进行归纳,提出“稳”与“变”,然后是方法技巧篇,罗列出常见的易错点。最后总结出牢记核心知识,夯实基础,回归教材,抓细节,求规范,重技巧,获满分。为促进两校的化学学科建设,听完课后,合肥一中的三位化学老师与亳州一中化学组进行了热烈而又有深度的交流研讨。研讨活动由亳州一中化学教研组长主持。第一环节的内容是点评杨老师的研讨课。合肥一中高三化学组组长余志学老师首先发言,主要谈了三点肯定:一是肯定杨老师充分研究安徽考纲、考题、考点的认真精神和亳州一中化学组的团队合作精神;二是肯定杨老师善于把学生在解题、审题、答题等过程中的共性问题提炼出来、展示出来,纠正学生不规范答题习惯的做法;三是肯定杨老师能够在充分研究的基础上,敢于对考点进行提炼和升华(如元素中往往是金属与非金属搭配,无机与有机的相互渗透等)的态度。接下来,大家还对如何处理复习进度与讲评试卷关系,优秀生的培养,高三化学复习进度等问题,结合两校实际,进行了真诚交流和深入研讨。第二环节的内容是针对在高考复习、竞赛辅导中所面临的棘手问题进行研讨。此次交流活动,不仅增进了两所名校在教研层面的合作关系,丰富了两校的化学学科建设,更为拓展一线教师的教学研究视野、提升高三教师有效复习理念,起到了积极的引导和促进作用,让大家受益匪浅。合肥一中高三化学组报道

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